Sobe Gazetesi 2024 - Saraçoğlu Mahallesi’nde çocuk mimarlık çalışmaları başladı
GÜNCELKENTPOLİTİK GÜNDEMKÜLTÜR SANATBASINDANYAZARLARSOBEDENSOBELEDİKLERİMİZRÖPORTAJLARGEZENTİYUMURTALAR
Ara
Saraçoğlu Mahallesi’nde çocuk mimarlık çalışmaları başladı

SaraçoÄŸlu Mahallesi’nde çocuk mimarlık çalışmaları baÅŸladı

Mimarlığın toplumla buluÅŸması için çocuk mimarlık çalışmaları yürüten Mimarlar Odası Ankara Åžubesi, Cumhuriyet’in ilk toplu konut projesi olan SaraçoÄŸlu Mahallesi’nde çocuk mimarlık çalışmaları baÅŸlattı. Bu kapsamda mahalledeki bir dönem kapatılması da gündeme gelen Namık Kemal Ä°lköğretim Okulu’nda öğrencilere kültürel miras, kent-çevre duyarlılığı hakkında bilgi verildi

Mimarlar Odası Ankara Åžubesi çocuk ve mimarlık çalışmaları kapsamında, zorla tahliyelerle boÅŸaltılan Cumhuriyetin ilk toplu konut projesi olan SaraçoÄŸlu Mahallesi’ndeki Namık Kemal Ä°lköğretim Okulu öğrencilerine kültürel miras, kent-çevre duyarlılığı hakkında bilgi verilirken, mimarlık mesleÄŸi tanıtıldı.

Mimarlar Odası Ankara Åžubesi  “Kentin çevrenin ve doÄŸanın çocukların ellerinde ÅŸekillenmesi ve aydınlık bir gelecek kurgulamanın yarının büyükleri olacak çocuklardan baÅŸlıyor. Bu çalışmalar, çocukların yaratıcılıklarını özgür bırakarak, düş dünyalarından tasarımlar oluÅŸturan çocuklar için kent ve çevre bilinci oluÅŸturulması açısından büyük önem taşıyor. Cumhuriyetin ilk toplu konut alanı olan SaraçoÄŸlu Mahallesi konutlarıyla, okulu ile bir bütündür. Çocukların kentle kurduÄŸu ve kentin hayatla kurduÄŸu iliÅŸki açısından çok büyük bir kayıptır” dedi

Kültürel miras hakkında bilgi verildi 

Bu kapsamda çocuk mimarlık çalışmalarının birinci gününde Mimarlar Odası Ankara Åžubesi Yönetim Kurulu Ãœyesi Muteber OsmanpaÅŸaoÄŸlu ve Mimarlar Odası Ankara Åžubesi Çocuk Mimarlık Çalışma Grubu Ãœyesi Can MenteÅŸ, bu kapsamda Namık kemal Ä°lköğretim Okulu öğrencilerine kültürel miras ve kent-çevre duyarlılığı hakkında bilgi verdi.

Öğrenicilere, mimarlığa dair anket soruları yönetildi. Öte yandan öğrencilerin daha önceden kültürel miras yapıları üzerine hazırladıkları maketler değerlendirildi.

SaraçoÄŸlu Mahallesi’nde yaÅŸamış olan öğretmenler de, mahalleye iliÅŸkin anılarını anlattı. Öğretmenler kentin ortasındaki bu nefes alma mekanının zorla tahliyelerle boÅŸaltılmasına tepki gösterdi.

Öte yandan Doğa koruma konusunda duyarlılık yaratmayı, sorunlara dikkat çekmeyi amaçlayan Dünya Çevre Günü ve çocukların kültürel miras ve doğaya korumaya dair düşünceleri de soruldu.

Namık Kemal Ä°lköğretim Okulu’nda gerçekleÅŸtirilen çocuk ve mimarlık çalışmalarının ikinci gününde ise Mimarlar Odası Ankara Åžubesi Çocuk Mimarlık Çalışma Grubu Ãœyesi Fatma Korur, öğrencilerle yaptıkları maketler üzerinden kültürel mirasa dair farkındalık sohbetleri yaptı.

“Tek isteÄŸim okulumun mezun olduÄŸumda da burada olması”

Sohbetler sırasında bir öğrenci okulun kapatılmasına ilişkin duyduğu üzüntüyü şöyle dile getirdi:

“Anasınıfına Namık Kemal Ortaokulu’nda baÅŸladım. Mezun olduÄŸumda da tek istediÄŸim okulumun hala burada olması”

Öğretmenler ise kültürel mirasa dair derslerini olduğunu belirterek, Mimarlar Odası Ankara Şubesi ile birlikte çalışmalar yapmak istediklerini dile getirdi.


Toplam Görüntülenme : 54236
Kategori Haberleri

Mimarlar Meclis Camii’nin korunmasını sağladı
TBMM'nin, Koruma Kurulu’nun korumadığı  meclis camii, mimarların açtığı dava ile yıkılmaktan kurtuldu
01 Ekim 2015
Kaçak saray için mimarlardan 61. Dava
Mimarlar Odası Ankara Åžubesi  koruma kurulunun aldığı Atatürk Evi, Marmara Köşkü ve Tarımı Anıtı'nın  Ã§evresinin tarihi sit kararının kaldırılmasına onay veren  10 Eylül 2015 tarih 2678 sayılı kararını yargıya taşıyor.
17 Eylül 2015
Çankaya’da, Çocuklar kent kültürünü tanıyacak
Çankaya Belediyesi ve Mimarlar Odası Ankara Åžubesi ,Çankaya'da bir ilke daha imza için hazırlıkları yürütüyor.
10 Eylül 2015
Eymir gölünde çevresine yapılaşma yargı yolunda
Mimarlar Odası Ankara Åžube yöneticileri bugün yapılan basın toplantısında, Gölbaşı’nda olabilecek yapılaÅŸmanın olumsuz çevresel etkilerine dikkat çekti.
09 Eylül 2015

<<< <
115 116 117 118 119 120 121 122 123 124
> >>>

Yorumlar
Yorum eklenmemiÅŸ.
Yorum için giriş yapınız!