Saraçoğlu Mahallesi’nde çocuk mimarlık çalışmaları başladı

Mimarlığın toplumla buluşması için çocuk mimarlık çalışmaları yürüten Mimarlar Odası Ankara Şubesi, Cumhuriyet’in ilk toplu konut projesi olan Saraçoğlu Mahallesi’nde çocuk mimarlık çalışmaları başlattı. Bu kapsamda mahalledeki bir dönem kapatılması da gündeme gelen Namık Kemal İlköğretim Okulu’nda öğrencilere kültürel miras, kent-çevre duyarlılığı hakkında bilgi verildi

Mimarlar Odası Ankara Şubesi çocuk ve mimarlık çalışmaları kapsamında, zorla tahliyelerle boşaltılan Cumhuriyetin ilk toplu konut projesi olan Saraçoğlu Mahallesi’ndeki Namık Kemal İlköğretim Okulu öğrencilerine kültürel miras, kent-çevre duyarlılığı hakkında bilgi verilirken, mimarlık mesleği tanıtıldı.

Mimarlar Odası Ankara Şubesi  “Kentin çevrenin ve doğanın çocukların ellerinde şekillenmesi ve aydınlık bir gelecek kurgulamanın yarının büyükleri olacak çocuklardan başlıyor. Bu çalışmalar, çocukların yaratıcılıklarını özgür bırakarak, düş dünyalarından tasarımlar oluşturan çocuklar için kent ve çevre bilinci oluşturulması açısından büyük önem taşıyor. Cumhuriyetin ilk toplu konut alanı olan Saraçoğlu Mahallesi konutlarıyla, okulu ile bir bütündür. Çocukların kentle kurduğu ve kentin hayatla kurduğu ilişki açısından çok büyük bir kayıptır” dedi

Kültürel miras hakkında bilgi verildi 

Bu kapsamda çocuk mimarlık çalışmalarının birinci gününde Mimarlar Odası Ankara Şubesi Yönetim Kurulu Üyesi Muteber Osmanpaşaoğlu ve Mimarlar Odası Ankara Şubesi Çocuk Mimarlık Çalışma Grubu Üyesi Can Menteş, bu kapsamda Namık kemal İlköğretim Okulu öğrencilerine kültürel miras ve kent-çevre duyarlılığı hakkında bilgi verdi.

Öğrenicilere, mimarlığa dair anket soruları yönetildi. Öte yandan öğrencilerin daha önceden kültürel miras yapıları üzerine hazırladıkları maketler değerlendirildi.

Saraçoğlu Mahallesi’nde yaşamış olan öğretmenler de, mahalleye ilişkin anılarını anlattı. Öğretmenler kentin ortasındaki bu nefes alma mekanının zorla tahliyelerle boşaltılmasına tepki gösterdi.

Öte yandan Doğa koruma konusunda duyarlılık yaratmayı, sorunlara dikkat çekmeyi amaçlayan Dünya Çevre Günü ve çocukların kültürel miras ve doğaya korumaya dair düşünceleri de soruldu.

Namık Kemal İlköğretim Okulu’nda gerçekleştirilen çocuk ve mimarlık çalışmalarının ikinci gününde ise Mimarlar Odası Ankara Şubesi Çocuk Mimarlık Çalışma Grubu Üyesi Fatma Korur, öğrencilerle yaptıkları maketler üzerinden kültürel mirasa dair farkındalık sohbetleri yaptı.

“Tek isteğim okulumun mezun olduğumda da burada olması”

Sohbetler sırasında bir öğrenci okulun kapatılmasına ilişkin duyduğu üzüntüyü şöyle dile getirdi:

“Anasınıfına Namık Kemal Ortaokulu’nda başladım. Mezun olduğumda da tek istediğim okulumun hala burada olması”

Öğretmenler ise kültürel mirasa dair derslerini olduğunu belirterek, Mimarlar Odası Ankara Şubesi ile birlikte çalışmalar yapmak istediklerini dile getirdi.