Sobe Gazetesi 2024 - Kent Merkezindeki Okullar Ranta Kurban Gidiyor
GÜNCELKENTPOLİTİK GÜNDEMKÜLTÜR SANATBASINDANYAZARLARSOBEDENSOBELEDİKLERİMİZRÖPORTAJLARGEZENTİYUMURTALAR
Ara
Kent Merkezindeki Okullar Ranta Kurban Gidiyor



Kent merkezinde bir yerdeyseniz, okulun zili çaldığında, çocuk sesleriyle şenlenir ortalık. Hayatın aktığı, geleceğin seslerinin yankılandığı an, o andır. Okul formalarıyla, koşan zıplayan bağıran, kahkaha atarak seslerini kentin kasvetli ağır, gürültülü seslerine meydan okurcasına çıkaran, bizi geçmişe ve geleceğe götüren çocuklar bizim çocuklarımız, bizim çocukluğumuzdur.

Åžimdi hükümet kent merkezindeki çocuk seslerine kıymak için okulları satmaya hazırlanıyor… Yalnız ilköğretim okullarının deÄŸil, lise ve hatta üniversitelerin arazileri bile gözlerini parlatıyor. Yasalar çıkartılıyor, yönetmelikler hazırlanıyor, mülkiyet devirleri gerçekleÅŸtiriliyor. Kim bilir belki de, akÅŸamın bir saatinde, köhne bir odada, “yetkili” kiÅŸilerin masasında, rant ortamlarında, rant toplantılarında “hangi okulu, hangi okul arazisini kime satsak, ne kadar gelir getirir,  hangi firmalara versek bu alanları da, iÅŸ merkezi yapsalar, onlara da kent dışında arazi göstersek orada okul kampusları yapsalar” dediklerini duyar gibi oluyoruz. Pardon yani, nasıl bir açlıktır bu,  anlamak mümkün deÄŸil…

Kültürel miras, tarihi yapılar, doÄŸanın talanı, HES’ler… derken ÅŸimdi okullarımıza dayandılar… Yarın belki de parklarımızı satacaklar, kiralayacaklar, kapımızın önüne her çıktığımızda para sayacağız, belki de aç kurtlar sofrasına yem olurken kentsel mekânlarımız…

Kent merkezinin yaÅŸamasında okulların yeri oldukça önemli. Kent büyüdükçe, kent merkezinde kalan okulların arazileri birer birer deÄŸerlendi, kenti salt bir rant alanı olarak görenlerin gözlerinde… “Öyleyse, bu deÄŸerli arazileri satalım, kiralayalım” diyen, gözlerini para hırsı bürümüş birileri harekete geçiyor. Kitabına uydurmaya hazırlanıyor, masa başı pazarlıklarını baÅŸlatıyor, kararını veriyor: “tez kent merkezindeki okullar satıla!”  Nasıl bir vicdansızlıktır bu. Hangi okullara gittiler bunlar, kimden öğrendiler, hangi kitapta yazıyor, çocukların seslerini, yapılarını kent merkezinden uzaklaÅŸtırarak, kent merkezini bir ticaret ve hırs alanına dönüştürmek?

Bir sabah uyandığımızda, yıllar önce okumayı söktüğünüz, ilk heyecanlarınızı yaÅŸadığınız, anılarınızı paylaÅŸtığınız, ya da  en deÄŸerli varlığımız olan çocuklarımızın heyecanla gittiÄŸi okullarımızın  satıldığını duymak istemiyorsak, pek çoÄŸu birer kültürel miras olan lise ve üniversite yapılarımızın yıkıldığını ve onların kente soluk veren geniÅŸ bahçelerinin kazıldığını görmek istemiyorsak: Yani Ankara’da Mimar Kemal Ä°lköğretim Okulu, Namık Kemal Ä°lköğretim Okulu, Mimar Kemal Lisesi, Kız Lisesi, Atatürk Lisesi ve diÄŸerlerinin yerinde iÅŸ merkezlerinin, rezidansların, otellerin yükselmesini istemiyorsak,  kent merkezlerine doÄŸru, çocuklarımızla, gençlerimizle, öğretmenlerimizle ayaÄŸa kalkma  zamanıdır. Okullarımızı satmaya niyetlenenler bilsinler ki, sattıkları ÅŸey aynı zamanda, bir kentin kimliÄŸi,  geçmiÅŸi ve geleceÄŸidir… Yok öyle yaÄŸma, okullarımıza ve kentlerimizin ruhuna sahip çıkıyoruz… Sattırmıyoruz.

Ocak ayında dağıtılacak karnelerde Hükümete ve Milli EÄŸitim Bakanlığına kocaman bir sıfır…


Toplam Görüntülenme : 110115
Kategori Haberleri

Robocop’a suç duyurusu
Mimarlar, BüyükÅŸehir Belediye BaÅŸkanı Melih Gökçek’in isteÄŸiyle Atatürk Orman ÇiftliÄŸi KavÅŸağı’na dikilen Robocopun suç delili teÅŸkil ettiÄŸini düşünüyor.
07 Nisan 2015
Ulus’ta yürütmeyi durdurma
Ulus’ta sit alanında BüyükÅŸehir Belediyesi’nin “planları” yargıdan döndü.
06 Nisan 2015
Öğretmenlerden Mimarlara Kaçak Saray teşekkürü
Emekli Öğretmenler Mimarlar Odası Ankara Åžubesi’ne mücadele için çatkapı teÅŸekküre geldi.
04 Nisan 2015
AOÇ ve Kaçak Saray Mücadelesi Cumhuriyet’in kalesinde anlatılacak
Atatürk Orman ÇiftliÄŸi ve Kaçak Saray mücadelesini anlatmak için  il il dolaÅŸan mimarlar Cumhuriyetin kalesi Ä°zmir’e gidiyor.
01 Nisan 2015

<<< <
127 128 129 130 131 132 133 134 135 136
> >>>

Yorumlar
Yorum eklenmemiÅŸ.
Yorum için giriş yapınız!